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Interesse zur Studienteilnahme "Dialogisches Lesen"

Liebe Eltern,

herzlich willkommen und vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Studie!
Im Rahmen unseres Projekts SprachNetz an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg haben wir ein digitales Selbstlernmaterial zur Sprachfördermethode „Dialogisches Lesen“ entwickelt.

Mit Ihrer Unterstützung möchten wir herausfinden,

  • inwieweit dieses Material Eltern dabei hilft, Strategien des Dialogischen Lesens zu erwerben, und
  • wie Eltern das Selbstlernmaterial bewerten.

Ihr Interesse und Ihre Teilnahme sind uns besonders wertvoll, weil wir Angebote zur Sprachförderung dadurch noch besser auf die Bedürfnisse von Familien abstimmen können.

Gleichzeitig haben Sie die Möglichkeit, kostenlos, digital und in sehr kurzer Zeit hilfreiches Wissen sowie praktische Übungen zum Dialogischen Lesen kennenzulernen und auszuprobieren.

 

Wie geht die Teilnahme?

Sie erhalten drei digitale Fragebögen: Einen füllen Sie am Anfang aus. Einen nach einer Woche. Und den letzten nach weiteren vier Wochen. Jeder Fragebogen dauert etwa 20-30 Minuten.

Sie bekommen Zugang zum Lernbaustein: Sie bekommen 7 Tage lang Zugang zum digitalen Lernmaterial. Das Bearbeiten dauert insgesamt ungefähr 30–45 Minuten.

Zusätzliche Aktion: Sie können mit Ihrem Kind ein Bilderbuch anschauen und als Videosequenzen aufnehmen. Sie dürfen das Buch danach behalten – als kleines Dankeschön!

Alles ist digital: So können Sie beispielsweise von zu Hause oder von anderswo mitmachen.

Die Studie wurde geprüft und von einer Ethikkommission genehmigt.

Für mehr Details schicken wir Ihnen gerne unverbindlich unser Informationsschreiben zu.

(Dies ist eine Pflichtfrage.)
Ich möchte weitere Informationen zur Studie „Digitaler Lernbaustein für Eltern zum Erwerb von Strategien des Dialogischen Lesens“ erhalten und ich bin damit einverstanden, dass Jana Liesegang (wissenschaftliche Mitarbeiterin) mich zu diesem Zweck über folgende E-Mail-Adresse kontaktiert: